El propósito de la Educación

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Educación es una palabra tan amplia que depende de quién la dice, cobra un sentido diferente. Yo os puedo hablar de lo que significa para mi.
Desde pequeño mis padres me hablaron de la Educación como el conjunto de actitudes, capacidades y estrategias que debía ir adquiriendo en casa y en el colegio para que tuviera un futuro exitoso, tanto personal como laboral; ellos apenas tenían los estudios primarios debido a las consecuencias de la posguerra pero siempre me inculcaron valores como la sinceridad, la generosidad y la honestidad, eso también es Educación.
Cuando iba al colegio, recuerdo aquel profesor que el primer día nos obligaba a comprar el manual “Normas de la Buena Educación” de Ramón Bretón, un libro denso, rígido y displinario que había que leer y releer cada día, con cientos y cientos de consejos y deberes que identificaban a aquellas personas consideradas “bien educadas”. En mis años de estudiante, la Educación en el colegio, instituto y universidad se limitaba a la adquisición de contenidos y a la superación personal e individual buscando siempre las mejores calificaciones, había que ser el mejor, el número 1; en esta Educación no tenían cabida otros resultados. La Educación se convirtió en una competición. De esta época de estudiante recuerdo a dos profesores Laureano Rodríguez Liañez y Rafael Porlán; ellos se salieron de la norma establecida ofreciéndome otro concepto de la Educación mucho más amplio y enriquecedor con trabajos de investigación reales, sociales y alejados de tan angustiosa competitividad, eso también es Educación.
Realicé los estudios de maestro de Educación Primaria y comencé mi andadura profesional intoxicado con lo vivido en mi etapa estudiantil, calficando, exigiendo, con su montón de deberes,... pero ¿Que estoy haciendo? ¿A dónde voy? Me encontraba lo mismo que yo había vivido años atrás, me miraba al espejo y no veía a los profesores que tan buenos recuerdos me traía; seguía haciendo lo que muchos otros antes que yo: explicación, actividades, deberes, exámenes y todos quietecitos en el pupitre disciplinados. Mis alumnos lucharon en esta Educación por sobrevivir. ¿Eso también es Educación?.
Hoy soy otra persona, otro docente. He apostado por un cambio en mi labor que día a día me proporciona satisfacciones como profesional de la enseñanza. He abierto nuevas vías de aprendizaje con mis alumnos, escuchándolos, con tareas socializadoras, acercándolos a la realidad en la que viven, haciéndoles sentir útiles, estrechando lazos con sus familias, fortaleciendo su autoestima, atendiendo a la diversidad en la que me encuentro, respetando la individualidad de cada uno, mostrando el poder de la colectividad, haciéndoles más felices y más competentes, eso también es Educación.
Abogo por una Educación como un universo lleno de oportunidades que ofrecer a nuestros futuros ciudadanos del mundo, sin miedos, haciéndoles LIBRES ¿Seremos capaces? No olvides que el cambio es posible y necesario, lo tienes en tus manos. Yo ya me he puesto manos a la obra ¿ Y tú qué opinas? ¿Cuál es el propósito de la Educación para ti?

Una experiencia, #EABE10

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Fue como a las diez que comenzó está magnífica aventura. Me dirigi a recoger unas fresas al poligono del “Merco” donde un buen amigo, Andrés Morales, dirige una empresa de expotación de fruta Surexport . Al llegar me recibió con un abrazo y charlamos un rato antes de prepararme “el género”; pude comprobar que a pesar de la situación económica que arrastramos a mi amigo le iban las cosas bien aunque este año, las lluvias han bajado la producción. Al poco rato apareció uno de los operarios que andaba por alli con las fresas listas (que maravilla), despedida con Andrés y pensando en mi siguiente destino... Albolote.

… Vale Carlos, muchas gracias amigo. ¿¿Carlos??. Si, Carlos de Vega “el hormigo” o @bicho_malo es un buen amigo que reside en Granada desde este curso académico, @bicho_malo es profesor de Matemáticas en el IES Aricel de Albolote y un apasionado por las TIC que tiene un amplio curriculum en el desarrollo e integración de las TIC, dirige El Hormiguero, usuario de Iphone y Mac y culé :). @bicho_malo me ofreció su casa de Granada para hospedarme durante el #EABE10 a lo que no me pude negar, de hecho, él iba a asistir pero unos problemillas se lo impidieron.

Primer contacto tecnológico, el GPS, tengo que decir que ha sido fiel compañero en este viaje y que gracias a él no he tenido demasiados problemas en los trayectos realizados. El viaje se hace ameno, suena la SER, voy pasando por diferentes localidades y me siento un poco inquieto por llegar. Paro en la localidad de La Roda de Andalucía donde tomo un cortado, cigarrillo y un vistazo al TweetDeck. De vuelta a la carretera miles de sensaciones y de inquietudes rondan mi cabeza, expectativas, caras nuevas, experiencias, contacto,..., esto del #EABE10 creo que me va a gustar.

Son las dos del día cuando llego a Albolote y encuentro el IES de @bicho_malo, una de sus compañeras del centro es muy gustosa de atenderme y lo espero en la sala de profesores (aprovecho para ver mi correo de Gmail desde mi Iphone). Llega el hormigo, un gran abrazo, nos saludamos y de nuevo en ruta, ahora hacia Granada.

Me voy a hospedar en un estudio que tiene el hormigo en el barrio de La Chana, así que dejo el equipaje y comenzamos a charlar claro sobre el #EABE10. Le comento al hormigo que estoy como si me fuera a reencontrar con viejos amigos, me siento contento. Charlamos sobre algunas cosillas del MacBookPro y de otra de nuestras aficiones comunes, el avistamiento de aves, entretanto tomamos unas tapas con unas birras (sin alcohol). Me despido del hormigo como siempre deseándonos lo mejor y sobre las cuatro y media tomo de nuevo el coche camino ahora sí, Guadix.

El paiaje que voy viendo camino de Guadix es muy diferente al que tenemos por aquí por la zona del Condado de Huelva, es más abrupto y a la vez tan bello. Guadix me recibe con un control de la Guardia Civil en la primera rotonda que pillo y es una buena oportunidad para que me orienten hacia el CEP; muy amablemente me indican correctamente ya que casualmente el cuartel está casi enfrente del mismo CEP.

Al llegar al CEP tengo la gran suerte de encontrar un apacarmiento muy cerca de la sede, llegué. Salgo hacia el y... ¡las fresas! Pues lo primero que tengo que hacer al llegar es pedir ayuda para traerlas, vaya tela la manera de llegar, pidiendo ayuda. Nada más entrar me encuentro a @gregoriotoribio y a @mcrueda, nos saludamos con unos abrazos y besos y fue como esperaba, como dije antes, como si me hubiera reencontrado con viejos amigos. Seguidamente vi a Pedro (asesor del CEP) quién me dió la bienvenida, el material y se ofreció para ir a recoger las fresas. De vuelta ya tuve oportunidad de ir desvirtualizando a distntos compañeros y compañeras como @jlcastilloch, @diegogg, @onio72, @NoLolamento, @jordi_adell, y otros cuantos más que ahora no logro recordar.

La sala se va llenando de asistentes y las manzanas como sembradas por la sala se van encendiendo poco a poco, el #EABE10 está a punto de comenzar. Este evento, como sabéis se ha podido seguir a través de streamming gracias a la ayuda en todo momento de @diegogg que desde el principio se encargó de las retransmisión del mismo. Miro a mi alrededeor y veo a mucha gente entre las cuales no me siento nada extraño, voy saludando a unos y a otros, se producen los primeros contactos, la asistentes están interactuando pero hay que empezar.

Comienza Pedro Martínez dando la bienvenida a todo el mundo y presentando como se podrá seguir el evento: Twitter, Facebook, Streaming, Ning, Blog, la hastag #EABE10 se irá mostrando continuamente en la sala.La hastag #EABE10 se dispara en twitter. Entra en acción @jlcastilloch, no lo conocía personalmente pero es de aquellas personas que transmiten sus palabras quizás porque generalmente suele hacer reflexiones muy interesantes; propone que hagamos una desconferencia en la sala (todos mezclados, de pie, sentados, tomando fresas, charlando, todos con todos, escuchando, participando) sobre las dificultades de la EscuelaTIC 2.0. A todos creo que por unanimidad nos pareció una idea fabulosa que llevamos a la práctica al instante, estuve charlando con muchos compañeros y compañeras que no podría citar porque fueron muchos y seguro que se me olvidarían algunos pero si os puedo decir que hablé de casi todo: evaluación, conectividad, actividades, PDI, blogs, futuro?, sentimientos,...

Está desconferencia me lleno de satisfacción al comprobar que somos muchos remando hacia nuevos océanos de aprendizaje.



Es media tarde y nos espera en la Plaza de las Palomas un guía para realizar una pequeña ruta por la localidad, vamos allá. Y aquí viene lo mejor que es que entonces el #EABE10 continua por la calle, la charla no termina en la sala, voy caminando charlando con @dasava que particularmente me ha parecido un tipo genial, me une con él muchos pensamientos, acerca del cambio metodológico que vamos llevando en el áula, actividades, respuesta del alumnado, motivación.


El guía nos muestra diferentes lugares y edificios de la localidad de manera muy eficaz aunque al caer la tarde la temperatura ha bajado bastante y el aire se hace presente. De nuevo en la Plaza de las Palomas nos hacemos varias fotos y buscamos el lugar para cenar. Comparto mesa con @gregoriotoribio, @diegogg, @dasava, @capileiratic, @cesarbernal, Nicolás y @anamelg. Volvemos a los entresijos de la EscuelaTIC 2.0 en la charla, recursos, candados, … De pronto aparece mi buen amigo @fgpaez, un trabajador con el alumnado incansable, motivador de nuevas vías de aprendizaje y como yo le digo a él, un crack, con otro compañero F. Javier Ojeda; ambos vienen acompañados por más fresas que tomamos de proste y con el correspondiente cava.

Charlamos un poco en la puerta del mismo hotel y el grupo se dirige de nuevo a la Plaza de las Palomas, @diegogg y yo nos despedimos del grupo ya que tenemos que volver a Granada a pernoctar.

De camino a Granada voy conversando con @diegogg sobre los módulos de formación que hemos impartido: contenidos, asistentes, evaluación, recursos,etc. Tanto a @diegogg como a @gregoriotoribio les tengo un cariño especial ya que fueron de mis primeros contactos en Twitter, además comparto con ellos actividades que llevamos de forma conjunta. Son incombustibles.

He llegado a casa, son las dos y pico y estoy cansado. Me voy a la cama pensando en el buen día que he tenido e intetando ordenar en mi cabeza toda aquella experiencia. Hasta mañana.

El Sábado se presenta soleado y con mejor temperatura, desayuno unas tostadas con cortado y ojeo al tweetdeck. De Camino a Guadix voy pensando en las actividades del día: Pecha Kucha, Mesa de PLE y alforjas. Al llegar puedo comprobar que hoy vamos a tener muchos más asistentes y desde luego que es así, la sala se llena.



La sesión de la mañana comienza con la presentación de diferentes Pecha Kucha: Las Pecha Kucha son presentaciones realizadas en 20 diapositivas de 20 segundos cada una; pueden llevar audio o no, pero creo que sobre todo deben tener un caracter impactante, emotivo, socializador, educativo. Después de poder contemplar diferentes Pecha kucha de algunos compañeros me invade la culpa de no haber participado con la elaboración de una, aunque es un objetivo que inmediatemente me propongo para el siguiente #EABE11. Hacemos un receso para tomar un café que comparto con @dasava, @rafacano, @capileiratic y @anamelg.


De vuelta a la sede da comienzo las distintas mesas que se han organizado, yo participo en la mesa 3 sobre PLE y evaluación. En esta mesa se abre un debate sobre el papel de los PLEs a través de los blogs, portfolios, la interdiciplinariedad en el PLE, los PLEs del profesorado. De todo lo que allí se habla saco la conclusión de que el PLE sea de un alumno o de un profesor viene a ser como el espacio en el que se va a desarrollar su aprendizaje disponiendo de las herramientas que le permitiran la obtención de estrategias necesarias para la consecución del mismo; los PLEs creo que deben ir evolucionando y enriqueciendose con otros PLEs hacia nuevos ámbitos grupales, GLE.



Terminamos la mesa y todos juntos nos vamos a comer, el día ha mejorado considerablemente y de camino al restaurante voy conversando con @jlgj sobre sus trabajos con podcast y su participación en la wikipedia, hablamos de la actividad “Paseo Literario 2.0” realizada por mis alumnos; el camino hacia el restaurante se nos hace corto aunque eso si, cuesta arriba (que calles más empinadas hay por Guadix). Comparto mesa con el director y la coordinadora TIC del CEIP Padre Manjón de Huétor Tájar, @fgpaez y F. Javier Ojeda y nuevas experiencias de trabajo vamos compartiendo, haciendo de la comida otro punto más de intercambio de ideas.

Se acerca la recta final de este #EABE10 por la tarde con la presentación de los Pecha Kucha que faltan y con la recogida de ideas para meterlas en nuestras alforjas 2.0. Es el momento de despedirse y hacer balance de todo.

Tomo de nuevo ruta hacia Bollullos del Condado, mi ciudad natal, y voy pensando en todos los momentos que he pasado este fin de semana. Me llevo experiencias, amigos, contactos, risas, sentimientos, ideas, entusiasmo, ilusión, nuevas expectativas y muchas ganas de volver.

Gracias a todos los que han hecho posible este #EABE10 y a la acogida que me han brindado en todo momento. Nos vemos en... #EABE11














Un día gris

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Hoy desde las primeras horas de la mañana, el día se ha teñido de gris. Cuando salí de mi casa y miré el cielo, no traía buenos augurios. He recibido la noticia de un terrible suceso que me ha derrotado durante todo el día. Una gran amiga ha pasado a fase terminal en una enfermedad grave.
No tengo las palabras para describir el estado de ánimo que me embarga porque esa ídea no quiere aceptarla mi corazón pero así es la vida, tan bonita a veces, y otras tan cruel y dura.
Este post quiero dedicártelo a ti, a ti Mercedes.
Quiero darte las gracias por todo lo que me has dado durante el tiempo que he podido conocerte; descubrí a una gran mujer comprometida con su vida familiar, compartí contigo muchísimos momentos laborales que nos hicieron reir y llorar y nos enriquecieron en nuestra labor, conocí a una persona extrovertida que desde un primer momento fue transparente en su mirada y en sus pensamientos, pude hablar muchas veces contigo y conectabamos muy bien en las reflexiones que teniamos. Tengo muchos momentos que me llenan de alegría por la simpatía de la que siempre has hecho gala, hemos pasado ratos muy buenos en el coche, camino del trabajo, son tantos... Fuiste y serás siempre una gran amiga y llenaste una parte de mi vida con tu sonrisa.
Siempre estarás en mis buenos recuerdos, siempre estarás en mis buenos amigos.
Gracias

Nuevo secretario de estado para la web 2.0 educativa

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Leo en el blog de @al_berto y me llevo una gratísima sorpresa.

La noticia ha corrido como la pólvora a través de la blogosfera. José Luis Zapatero da un impulso en su Proyecto Escuela Tic2.0 y ha decidido una nueva incorporación dentro del organigrama del Ministerio de Educación y Ciencia.

El presidente ha apostado fuerte por las NNTT y ha mirado hacia el norte en su elección. ¿Quién ha sido el agraciado? Pues nada más y nada menos que Néstor Alonso, más conocido en ambientes dospuntocerísticos como “Prrofesor Potâchov de Moldavia”.





¿Le pesará a Néstor su desnudo en la blogosfera (más de 2 millones de descargas) a finales del 2008 en su carrera política?

En efecto, Néstor Alonso ha demostrado durante una larga trayectoria su capacidad para impulsar las NNTT entre su alumnado de Educación Primaria y se ha destacado ampliamente por sus grandes dotes en el diseño gráfico. Esperamos que haga un buen diseño desde su puesto de Secretario General y se acuerde de aquellos tuiteros que le seguimos fielmente.

La toma de posesión del Prrofesor se hará efectiva el próximo 29 de febrero del presente año. Como primicia, nos cuenta que su Secretaría estará llena de webs.

Podemos ver una foto, http://bit.ly/56SP37, que da crédito a toda esta información y que no se incluye en este post por tener reservados todos los derechos.

La Nieve

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Esta mañana me he levantando pensando en ver un paisaje nevado cuando mirara por la ventana pero me he llevado un chasco: no había nieve. Vivo en una zona de España (Huelva) donde la posibilidad de nevar es ínfima pero estos días de frio han hecho pensar a más de uno que caerían copos. Ya en 2005 cayeron algunos copos de nieve por estas fechas y a ún recuerdo cuando salimos todos a la calle como niños gritando ¡Nieve, está nevando!.
Hoy, a media mañana se ha ido cerrando más el día hasta que.... ¡Ha vuelto a nevar! Se ha hecho como dice @ladylunera el silencio, se ha sostenido el cielo en un hilo y de repente han empezado como por arte de magia a caer copos de todos los tamaños, grandes, pequeños, medianos. He salido a la calle pero la nieve no ha podido cuajar, así que las fotos de esta "mini nevada" no os la puedo mostrar, aunque si que os mostraré otro momento de esta localidad en el que la nevada fue tan intensa que jamas se conocío en este lugar una nevada como esta, fue en 1954 y las fotos lo dicen todo.

Bienvenid@s

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Comienzo este blog como resultado de una necesidad tanto personal como profesional que tenía pendiente desde hacía tiempo. Quiero reflejar todo tipo de opiniones (personales o ajenas), ideas, recursos, noticias,... que van pasando por mi mundo virtual.
Reflejos pretende crear un lugar de conocimiento colectivo ofreciendo un amplio abanico de participación.
Quiero agradecer a todos aquellos que directa o indirectamente me hicieron tomar esta decisión.
Sed bienvenid@s